14 junio
Esquema para como realizar un reportaje.
Es el género más importante del género interpretativo, que busca profundizar en los hechos y responder a tres preguntas.
1. 1.POR QUE? ( por que ocurrió lo que ocurrió)
2. 2. PARA QUE?
3. 3.CUALES SON LAS CONSECUENCIAS
Los reportajes nacieron al principio del siglo xx, como una necesidad de los periódicos y las revistas. De tener la herramienta para competir con la radio y con la televisión que ya entraba.
Hasta el siglo IXX, fue el siglo de los periódicos, cuando más poder tuvo, pero empezó la radio, quitándoles publicidad y se volvió más famoso. Y cuando empieza la televisión la publicidad empieza a dividirse en tres. Y el lector se convierte en televidente y radio escucha.
Con esto genera los reportajes, e informe especial (varios repostajes juntos).
El atractivo del reportaje, es abundar en el tema, requiere de mínimo cinco o más fuentes que pueden ser:
· Documentales (físicos o virtuales).
· Personales
· Fuentes de observación directa (el periodista estuvo en la escena).
Y se pretende usar las tres. El reportaje es un género que tiene más credibilidad que las demás noticias y se respalda lo que se dice.
El reportaje es flexible por que puede incluir muchos géneros (crónica, columna, noticia etc.
La crónica y la noticia son informaciones acerca de hechos noticiosos que se dan en determinado momento del día, el reportaje trata i situaciones diversas acerca de un hecho. Quien decide hacer un reportaje, lo hace a partir de una razón clara y definida, que es aclarar, descubrir, negar o aclara una situación noticiosa.
Con un reportaje usted descubre por que y para que, ocurrió esa situación y cuales pueden ser sus consecuencias. El reportaje intenta descubrir conexiones ocultas, cabos sueltos y ofrecer una respuesta lo mas exacta posible uniendo las piezas del hecho noticioso.
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